为有效备战高考二轮复习，精准突破高考知识重难点，3月3日上午，我校化学学科组在综合楼五楼会议室召开了“怎样做好高考二轮复习”会议。我校全体化学老师参加了此次会议，会议由学科组大组长李清营主持。

会上，高一、高二及高三各年级教研组各推选了3位教学经验丰富的老师与大家分享高考二轮复习的教学经验及方法。

高一年级丁百林提出在二轮复习中要重视课本中的文字性描述、资料卡片及科学探究、课后习题等内容；同时要利用好课外资料，注重考试热点问题，抓题型复习。同时还指出在二轮复习中有机方程式的书写是重中之重。徐敏认为在二轮复习中应注意以下几个方面：一要注重基础题型和常规题型的考查和积累，二要培养学生良好的审题习惯，三是强调规范答题，四要引起学生对课本的重视。谢德胜老师则从知识、能力、评价三个方面强调二轮复习的侧重点。在二轮复习中，要做好专题知识体系的构建；要从审题、推理、逻辑思维和规范等四个方面培养学生的能力；做好题后反思，正所谓“题不在新，反思则名，斯是旧题，唯吾在新。”

高二年级余达荣首先强调了二轮复习的时间分配问题；在二轮复习中学生要跳出题海，教师要跳进题海。老师要对题目进行精选，力求给学生做精题、好题；同时要提醒学生重视课本文字的描述。王齐东认为在二轮复习中，学生和老师都要明确各自任务。学生首先要充分做好学情分析，利用好即时训练，注意答题技巧的运用；老师则要发挥好指挥者和策划者的作用，指导学生规范答题，正确运用化学术语。李清营认为二轮复习主要是要精准与高考对接，在此前提下精心选定专题复习；利用学案、题型编组和课前练这样“定点轰炸”的方式进行训练；在复习中采用思维导图的方式帮助学生建立知识体系，力求做到专项复习，专项突破。

高三年级程秀华强调在复习中要力求做到精准复习，不做无用功，同时重点严抓学生关于离子方程式和化学方程式的书写，切忌将二者混淆。陈仪廉提出对待不同的学生要采用不同的方法：优生应注意养成答题的规范性，做到审题有标注，错题有解析；后进生则要注重夯实基础，构建完整的知识体系。吴文鑫从以下三个方面强调二轮复习的重点：一要有信念，力求选择题全部拿下；二是建立题目模型认知，对同一类题型进行归纳总结；三要关注新名词、新技术，做到心中有数。

精准复习，备战高考。此次会议的召开为高三化学学科的二轮复习提供了明确的方向，也为接下来的复习工作提供了新的指导和策略。相信在全体老师的精心准备和师生们的共同努力下，定能做到精准复习，精准突破，为上中学子高考添分增彩！（黄水秀 报道）