3月15日下午，高三语文考纲研讨会在阶梯教室隆重举行，会议由高三语文教研组组长吴媚主持。讲座分现代文阅读、古诗文阅读和作文三个板块分别由汪国良、王亚芬和魏南予老师主讲。

汪国良老师谈到2017年语文“三大阅读”备考时，指出要明确考纲变化，重视核心素养，提高复习效率。论述类文本阅读是一个稳定而成熟的题型，侧重复习“因果推理型”的考点；文学类文本阅读多选用中国现当代名篇（小说），试题难度将降低，侧重考查人物赏析、情节作用和民族心理、人文精神等。而实用类文本选材多为人物传记，侧重分析传主的成功原因、贡献及其思想。

王亚芬老师指出文言文材料基本来自二十四史，重点考查断句、文化常识和古文内容概括分析，但实词解释不容忽视。名句名篇默写提示不再出现原文词语，侧重考查对内容情感、结构手法的理解，难度加大。

魏南予老师首先分析2016年全国卷三篇作文材料的指向性，指向教育（学习）或创新，具有亲和力、引导性和思辨性、时代性。然后建议作文复习要侧重中国优秀传统文化、创新能力和社会主义核心价值观。

三位老师对2017年的高考试题、命题趋势及备考策略作了详细的探究与分析，给全体老师和广大考生在现阶段的复习和备考提供了方向和建议。最后语文教研大组长陈晓荣作总结，建议语文老师仔细研究考试说明，横向对比三份全国卷，分析其中的侧重点，复习工作力求细致、规范。（汪国良 吴媚）