2018上海市科学园丁节——上海市未成年人科学素质发展研讨会暨全国骨干科技辅导员STEM课程培训班开班仪式于9月14日在华东师范大学科学会堂举行，我校教师江宇与来自全国近250名科技教育工作者共同参加了本届大会。

大会由上海市青少年科普促进会理事长、上海纽约大学校长俞立中和中国青少年科技辅导员协会常务副理事长李晓亮共同主持，中国工程院院士、中国青少年科技辅导员协会理事长陈赛娟，华东师范大学党委常务副书记、副校长任友群和上海市科学技术协会党组成员、副主席梁兆正共同致欢迎辞。

本届研讨会以“‘人工智能’技术下培养未来STEM创新人才的新探索”为主题，携手不同社会背景的教育专家共同探讨“人机耦联”与“学科融合”相遇的问题。首先，华东师范大学党委常务副书记、副校长任友群在《高中信息技术课程与STEM教育》的报告中，分析了我国高中信息技术课程标准修订的背景，介绍了新修订后高中信息技术学科的核心素养、学科大概念和课程结构，用STEM教育的视角阐述了高中信息技术课程实施的方法和策略。接着，华东师范大学计算机科学与软件工程学院副院长、终身特聘教授沙行勉在《探讨编程教育的精髓》的报告中，告诉我们人工智能教育的核心是编程教育，编程教育不在于对编程语言的学习，而在于引导学生体会了解编程的核心思想与本质。最后，上海STEM云中心主任张逸中、美国麻萨诸塞州科学与工程节主席BarnasMonteith以及加拿大安大略理工大学商业与信息技术学院国际项目教授、主任Patrick C. K. Hung（洪澤權）在各自报告中，分别带领现场教师一起了解认知人工智能、人工智能发展现状、国内外学校开展人工智能课程的成功实例以及有关伴侣机器人的几项教育研究等。专家们的主题报告带来了有关人工智能与STEM教育最新最前沿的消息，带来了新的理念与新的认识，开阔了视野。各位专家对教育的热爱与孜孜不倦的探索感染着现场的每一位听众。

主题报告会结束后，14日下午至15日上午，我校教师江宇还参加了上海STEM云中心为全国骨干科技辅导员开设的两场STEM培训课，分别是《好奇心去哪了-用QFT模型帮助学生成为有“问题”的人》和《如何设计一门STEM课》。

本次研讨会为从事科学教育工作的一线教师、教育专家、科技专家等搭建起一个融学习、交流、沟通、合作为一体的教研平台，让来自全国各地的科技辅导员们收获良多。我校高度重视青少年科技教育工作，本次研讨会将有助于我校继续不遗余力地培养学生创新精神和实践能力，有助于我校不断提升素质教育水平。（江宇 报道）