为进一步加强教师队伍建设，提高全体教师教书育人的能力和技巧，我校在8月29日至30日举行了“专家送教”培训活动。为期两天的培训活动，为本学期的教育教学工作奠定良好基础。

29日上午，中国教育科学研究院副院长曾天山作了题为《科研强教，提高办学水平》的报告，报告总结了普通高中发展的经验教训，并指出在当前教育强国的大形势下，高中教育必须研究改革新动向，开辟新路径，打造时代新人；要把传统教学形式与现代技术相融合，平衡师生关系，通过建设魅力课堂和科研强教提升教育质量。

29日下午，北京教育学院校长研修学院教授、德育与班级管理研究中心主任、教育学博士迟希新作了题为《德育管理》的报告。迟希新教授建议要从管理理念、实施策略、创新路径三方面的改变入手走出学校德育管理的误区。他以学生发展为终极目标的全员育人整体建构，就凸显学校办学理念制定中的育人目标，营造立德树人的文化氛围和制度环境，凸显德育课程和队伍管理的整合思维，贯彻德育生活化和活动育人的操作策略等方面作了重点讲解。

30日上午，中国人民大学附属中学语文特级教师、北清之慧教育专家于树泉老师作了题为《六谈营造教学场》的讲座。于老师结合自身的教育故事，从“凝”“融”“浓”“冲”四个方面为老师们提供教学场的营造策略，并以自己与学生的诗词为例，诠释了耐心与信心，尊重与对话在教育当中的重要性。

30日下午，中学语文特级教师、广东省教育学会教育评价专业委员会副理事长、美国徕思认证心理咨询师、职业生涯规划师、学生学习能力测评专家刘波老师作了主题讲座——《洞见自己，观察他人》。她从心理学角度为教育教学提供了一些更加科学有效、可操作执行的新方法。以心理学让教师真正在内心认同课堂与知识，让教师在工作中有更多的获得感等。

四位专家立足自己的专业研究，围绕核心素养教学的方式方法，结合我校教学实践，帮助教师完善教育观、教学观、教师观和学生观。本次培训会，使得我校教育教学工作更规范、更科学、更高效，为新学年各项工作的有序开展，明确了方向。（新闻中心 报道）