2020年的春节，注定会成为难以磨灭的记忆。辞旧迎新的欢欣雀跃，仿佛是一夜之间就被全民皆兵的紧张氛围所替代。为更好的落实“教师停课不停教、学生停课不停学”的要求，上饶中学接连召开了三次防疫工作会议，统一部署，要求在保障学生的生命安全和身体健康的同时要有序开展教学工作，随即，全校教师都行动起来了。在这场特殊的教学活动中，有这样一位老师，面对疫情，他是一名科学理性的防护者；面对学生，他是一名初心使命的坚守者。他，就是上饶中学高三筑梦班班主任余欣老师。

其实从一开始，余欣老师就没有停止过担心：学生的健康是否良好？复习计划会不会被打乱？学生的自学效果是否得到保证？学生带回家的复习资料够不够？....... 在这非常时期，余老师没有沉浸在忧虑中。

余老师在第一时间通过班级微信群向同学们普及更多的防疫知识，强调同学们一定要养成更健康的生活习惯，并告诫同学们，对自己的保护，也是对他人的责任。同时发动班上其他课任老师一起开始着手筹备二轮复习讲义及综合练习卷，在三天时间内，他们精心选出了九套高考模拟练习卷，并想法打印装订成册，赶在各地封锁前发放给每一位同学，有些小区和村庄因受疫情影响已经封闭，余欣老师便驱车前往将复习资料送到学生手中。

随着疫情形势一天天严峻，开学时间一推再推，学生及家长的心态变得越来越焦虑。为安抚好学生及家长的情绪，余欣老师采用电话家访的形式逐个与学生进行了通话，一方面询问学生的情况及困难，为其量身制定在家的复习计划，另一方面为学生加油鼓劲，鼓励他们树立信心。有时，电话一打就超过半个小时。

余老师和学生一起调整身心状态，想尽办法以最大程度减少疫情对教学工作的影响，始终坚持以优质教育陪伴学生成长，体现为人师者的责任与担当。

为了帮助学生解决学科问题以及加强主干知识网络的构建，余老师开始思索充分利用现代教育技术进行网上授课的途径和方法，他是学校里最早推行网上教学的老师之一。在综合了多方面经验和考虑以后，他决定采用直播的方式。为了取得最佳的讲课效果，余老师来到熟悉的教室中，在空荡荡的教室里面对着电脑开始讲课。他说：“我没搞过线上直播课，一开始真的不习惯，只能想像下面坐满了学生。可是听到的只有自己的回音，没有同学们的反馈，心中感觉挺不是滋味的。但是在这种突发情况下，这种方式是目前能做到的最好的方式，我一定会坚持下去，直到同学返回学校。”他在直播中，时常鼓励每一个学生，不能只看到事物的一面，每一朵乌云背后都是阳光。他说，“我们要时刻保持乐观向上的积极心态，要始终相信自己，这就是实现困难反转的秘决！”除了常规的网上教学任务之外，余老师还在筹备针对优生的物理拔高课程，以面对今年各个高校推出的“强基计划”。

余老师提醒同学们，延长的假期，并不是用来挥霍的，它可以成为优秀的同学用来储备能量、去应对人生路上各种考验的最好时机。并表示希望疫情过去，同学们健康地在美丽的校园重逢；希望通过这一段特殊的时期，同学们能看到和思考到更多促进成长的独特意义。（新闻中心 报道）