11月23日下午，我校2017届高三一轮复习调研总结会议在综合楼6楼会议室召开。副校长乔腮福、副校长纪荣富、教学处主任付群跃、教研处主任张勇、高三年级、体艺处、补习部的领导、各学科中心组长以及高三各学科教研组长等参与了会议。会议由校学术委员会秘书长王福平主持。

首先，校学术委员会秘书长王福平简要回顾了此次调研活动的部署及开展情况，并指明此次调研总结会议的主题。在长达四周的调研活动中，参与调研的老师们综合采用教师听评课、教师座谈会及学生座谈会的方式，为高三复习备考“问诊把脉”，出谋划策，最终形成调研报告。在此基础上，教研处将各学科的调研报告汇编成册，统一印发给相关领导、教师。此次调研总结会议的主题是“提问题，找差距，求进步”。

随后，各学科中心组长依次发言，反映在此次调研中发现的问题，并提出具体的改进建议。在调研中发现的问题主要有：对复习课定位不清，复习课与新授课相似；复习中求多、求快、求全；教师“一言堂”，师生互动、生生互动缺失；重讲轻练，教师讲得过多，学生反馈不足；课堂教学中教学目标不明确，重难点不突出，面面俱到；周练命题难易度把握不好及讲评针对性不强；教研组教学进度不统一。同时，调研人员集思广益，提出了一些建议，如复习课应明确考点，突出重难点；知识讲授、例题讲解、学生练习要有机结合于复习课；加强对考纲、历年高考题的研究；走近学生深入了解学生的需求；做好新老教师的帮带等。

之后，副校长纪荣富对反映的问题作出总结，并提出了建议。他指出，此次调研活动是在詹校长倡议下开展的，反映出的问题主要有：教研组集体备课制度有待加强，教师一轮复习“单干”现象较为严重；部分教师课堂教学的方式陈旧；一轮复习课沦为新授课。针对这些问题，纪校长提出建议：高三各学科教研组长要组织组内教师对调研发现的问题进行反思，并形成改进方案；规范、督查教研组集体备课；经验丰富的教师要开展专题复习示范课。

最后，副校长乔腮福作了总结发言。他首先感谢此次调研参与教师的辛勤劳动和付出，参与调研的教师责任感强，实实在在走进了高三课堂，走近了高三老师，走近了高三学生，发现了存在的问题，并提出了建议。乔校长进一步指出高三近期的重点工作：开好教研组会，落实报告会提出的问题，做好整改、修正工作；要将信息化与课堂教学有机结合，推进“智慧课堂”的实施；要抓好综合科目的命题、改卷及讲评工作。

此次调研活动总结会议，指明了高三教学中存在的问题，交流、分享了教育教学经验，提出了解决问题的有效措施，必将有力促进高三复习备考质量和效率的提升。（教学处：王福平、李少钦）