在学校教研处的统筹安排下，英语组2018届与2017届新老交接经验交流会于9月6日召开。会议主要由2017届备课组长及骨干老师分享宝贵经验，并解答2018届老师们遇到的困惑，彼此进行了深度探讨。通过这次探讨，我们对于高三一、二、三轮复习有了新的角度，新的认识，受益匪浅。

会议由张利红老师主持。会议首先由姜武有老师和黄小玲老师介绍了2017届的教学经验。

姜武有老师特别强调了一轮复习要扎实，要慢，要细，二轮复习着重进行语法填空和改错的小题训练，三轮复习则主要以刷高考题为主，并同时要求学生自己整理错题集；在整个复习过程中，老师始终严抓词汇和操练速度，词汇要更多关注词性转换。

黄小玲老师谈到她在复习过程中对学生的六个要求：1. 精神准备：要以高考的标准对待平时的训练。2. 物质基础：高一开始狠抓书写，准备袖珍词汇本以方便随时随地背单词。3. 错题集。4.作文训练：教师应花足够的时间批改，做ppt进行讲解，给学生展示各类范文，好词好句等。5.善于利用词典：学生准备英文词典，注重培养他们独立解决问题的能力，让学生学会通过自学掌握一个单词的词组搭配，词汇拓展。6.智慧平台：充分利用智慧平台的优势，提高学习效率。

黄老师还谈到3个方面的思考：1. 一轮复习有无必要？非常有必要，一轮复习要扎扎实实，脚踏实地，讲解全面，训练到位；2. 一轮复习怎样进行？不能象上授新课一样，复习要注重归纳总结，分类整理，这样学生才会保持新鲜感；3. 词汇量是否是达到高考考纲的要求3500词就够了？不够，扩充词汇量很重要，词汇量是保障英语阅读理解和写作的基础，而现在的高考英语卷全部内容都是以篇章的结构出现，就要求学生最好要达到足够的词汇量。

两位老师也都提到了要顺应高考听力的要求，建议平时训练尽量用磁带而不是MP3播放等问题。

作为新一届的英语组领头羊，张利红组长接过高考接力棒，对上一届老师们的丰富经验和温馨提示表示了充分的感谢，表示会很好的学习和借鉴，同时也提出了新高三英语组的复习计划，对如何落实教学环节和提高课堂效率进行了有效的指导。

本次的新老对接交流会为老师们提供了一道丰厚的精神盛宴，不仅让老师们明确了今后高三复习教学的目标，而且借鉴和交流了高三优秀课堂教学的先进经验，进一步探明了教学认识存在的误区，促进了教学反思。相信本次研讨活动将会对我校的高三英语教学起到极大的推动作用，也相信新一届的英语组会百尺竿头更进一步。（张丽琴报道）