为深入了解新高考趋势下英语学科的改革方向和最新动态，8月31日，我校六名英语骨干教师在教研组长张利红的带领下，赴郑州外国语大学参加卓越·联盟校英语研讨会。

会上，郑州外国语学校的王丽娟校长就郑外的发展历史、办学理念和颇具特色的外语教学模式做了详尽的介绍。王校长指出，高考英语改革已经进入了深水区，一线英语教师应该先行一步，为高考改革方案的平稳顺利实施做好充分的准备。

东北师范大学的王春莹老师从英语改革探索之路、三年英语教学规划与高三备考策略、日常教学之阅读、学科活动特色等四个方面介绍了该校英语教学的成功经验。他们集英语备课组全体教师之力，打造了高中英语“课内分层”与“课外拓展”的双维教学研究模式，同时通过大量有目的、有选择的阅读来培养学生的阅读能力，从而实现英语教学“开放式资源拓展”的实践探究。

读后续写和概要写作已成为近几年高考写作改革的风向标。杭州学军中学的潘瑶瑶老师用了大量的学生习作和教学范例来展示了读后续写这一题型教学的重难点，正如潘老师所说“要想给学生一杯水，老师必须有一条河”，新时期的英语教师只有不断地进行专业学习，多读英文原著，丰富文学积淀，增强写作表达能力，才能够更好地给予学生指导并且适应时代的快速发展。

在高考改革阶梯式推进的背景下，英语教师面临着前所未有的机遇和挑战。我校与卓越·联盟校的合作为我们探寻新高考改革的发展方向提供了很好的平台。我们将不断更新教学理念，提高教学策略，结合现有的“一课一研”和“智慧课堂”教学模式，积极探寻出一条独具上饶中学特色的英语教学之路！（李佳琳 报道）