教学板书，被称为教师的“教学书面语言”，是教师对教学内容科学研究、灵活运用的结果，又是教师审美旨趣、艺术个性、综合素养的生动载体。为提升我校教师板书设计的创新水平和实践能力，引导全校教师重视板书、夯实教学基本功，我校教研处举办了上饶中学首届教师“最美板书”比赛。

本次比赛分两个阶段，第一阶段为作品征集阶段，由教研处统一设定作品规范，教师拍摄自己实际上课板书图像，各教研组统一收集打包上传至校教研处邮箱，共有160余位教师上交了自己的作品。第二阶段是评奖阶段，来自多个学科的评委，从板书呈现内容、书写美感、创新与使用等方面对上交的作品进行综合评价打分，并确定获奖作品及等级。

一支粉笔，三尺讲台，妙笔生花。一笔一划，一勾一折，无不体现着书写者的用心和才情。参赛作品逻辑清晰、重点突出；综合运用文字、图形、色彩等多种形式，图文并茂、美观大方；设计精巧，立意新颖，彰显想象力和个性表现力……经评定，王道柱、胡伟等八位教师的作品获得一等奖，宋马南、李娜等十二位教师的作品获得二等奖。

信息化时代，静心苦练，提升粉笔字水平，不仅是专业基本功的要求，更是教师加强自我修养，坚持严谨务实治学之风的重要体现。本次比赛有力激发了广大教师扎实提升教学基本功的热情，也为广大教师互相学习、博采众长提供了良好平台。（李少钦  报道）